El trastorno límite de personalidad, también conocido como TLP, afecta sobre todo a las mujeres de entre 19 y 35 años. La vida de estas personas se convierte en una montaña rusa emocional.
Muchas de estas personas toman sus decisiones casi sin reflexionar, también pueden llevar una vida sexual descontrolada, y pueden autolesionarse.
La zona del cerebro responsable de estas funciones es la prefrontal y los llamados territorios temporolímbicos.
Una de las consecuencias de este trastorno es la dificultad de aprender de la experiencia y entender lo que ocurre en el entorno. Pero con un tratamiento pueden mejorar.
Los especialistas realizan un perfil y un diagnóstico, individualmente y a veces colectivamente. estos pacientes pueden mejorar con el tiempo, la paciencia y la compresión de las personas que viven con ellos.
lunes, 16 de junio de 2014
Trastorno antisocial de la personalidad: genes y ambiente.
Este vídeo explica la situación de unos ancianos que reciben la visita de un chico que les pide que si puede hacer una llamada. En ese momento en el que entra, se ve su foto en el televisor como un delincuente peligroso, y al verlo John Sislack empieza a tener una conducta violenta y mata a uno de los ancianos. Es el ejemplo de una persona que sufre un trastorno antisocial.
John desde pequeño, le robaba a su madre cosas del bolso, tuvo dificultades de aprendizaje, y fue metiéndose en más líos poco a poco.
Investigaron en su pasado, en sus generaciones, buscando rasgos antisociales. El padre natural de John, presentaba estos rasgos. Se dieron cuenta de que todos los rasgos antisociales que padecía John, los habían padecido sus familiares, era una herencia biológica antisocial.
Se trata de una persona que no tiene ansiedad anticipatoria, como tenemos la mayoría de nosotros.Si hacemos algo ilegal, nuestra presión sanguínea y nuestro pulso aumenta.
Por primera vez, un tribunal aceptó que había genes en este sujeto, que jugaron un papel importante en su comportamiento criminal. Su historia muestra el poder de nuestros genes.
John Sislack, no solo estaba condicionado por una herencia genética pobre si no que también padeció síndrome alcohólico fetal.
Este síndrome alcohólico retrasa el crecimiento del cerebro en el útero, y estas personas no pueden controlar su comportamiento.
Los trabajos de un neurólogo reflejan que existe una relación entre los daños cerebrales y conducta antisocial.
Estas investigaciones explícan que hay zonas del cerebro que interfieren en nuestro comportamiento. Los genes actúan y dejan de actuar en el transcurso de la vida
John desde pequeño, le robaba a su madre cosas del bolso, tuvo dificultades de aprendizaje, y fue metiéndose en más líos poco a poco.
Investigaron en su pasado, en sus generaciones, buscando rasgos antisociales. El padre natural de John, presentaba estos rasgos. Se dieron cuenta de que todos los rasgos antisociales que padecía John, los habían padecido sus familiares, era una herencia biológica antisocial.
Se trata de una persona que no tiene ansiedad anticipatoria, como tenemos la mayoría de nosotros.Si hacemos algo ilegal, nuestra presión sanguínea y nuestro pulso aumenta.
Por primera vez, un tribunal aceptó que había genes en este sujeto, que jugaron un papel importante en su comportamiento criminal. Su historia muestra el poder de nuestros genes.
John Sislack, no solo estaba condicionado por una herencia genética pobre si no que también padeció síndrome alcohólico fetal.
Este síndrome alcohólico retrasa el crecimiento del cerebro en el útero, y estas personas no pueden controlar su comportamiento.
Los trabajos de un neurólogo reflejan que existe una relación entre los daños cerebrales y conducta antisocial.
Estas investigaciones explícan que hay zonas del cerebro que interfieren en nuestro comportamiento. Los genes actúan y dejan de actuar en el transcurso de la vida
Psicópatas en la historia: Nerón.
El emperador Nerón, tortura a los cristianos y luego los convierte en antorchas humanas, maltrata a sus esposas..
Este emperador, mató a cualquier persona que se le imponía en su camino, y todo, para conseguir lo que quería. Tenía un claro trastorno de personalidad.
Desde el principio, su modelo masculino fue su tío, y no tubo un entorno muy agradable en su niñez. Creció pensando que el asesinato y el izesto eran la norma, y que podía utilizarlos a su conveniencia.
Su madre lo utilizó para conseguir el poder, ya que las mujeres no podían ejercer el poder en esa época por si solas.
Agripina, su madre, fue capaz de matar a su marido y así, su hijo nerón, será proclamado emperador. Siendo así el hombre más poderoso del mundo.
Los dos gobernaban juntos, pero al aparecer otra mujer, esta relación, de madre e hijo, termina. Y Agripina no lo toleró, demostrando su poder, al querer destronar a Nerón, y poner en el poder al hijo biológico de su marido, Claudio.
Pero antes de que fuera destronado, Nerón, lo mató envenenándolo.
Tras 5 años de reinado, Nerón, manda matar a su madre. Y desde ese momento, empieza a gobernar solo, volcándose en su mujer Octavia. Acaba por dejarla y la expulsa de roma, de este modo se queda con su amante, Opea, que ya espera un hijo suyo. Y así rompe los lazos que le quedaban con su madre.
También mata a su ex-mujer Octavia. En ese momento Nerón estaba cumpliendo su sueño, ser emperador y que todos lo adorasen.
Tras 10 años de gobierno, quiere quedarse mucho tiempo en su poder, y mata a todo el que se lo quiera impedir, creando el miedo entre la gente.
Nerón tenía adicción a las multitudes, le encantaba la adulación. Se podía pensar que en ese momento, Nerón era un enfermo mental.
Un día se produjo un incendio en la ciudad de Nerón, y el pensó que había sido intencionado. De esta manera echó las culpas a un grupo de cristianos que habían estado creando revueltas.
Nerón ordenó que fueran detenidos y que se les sometiera a una forma atroz de castigo.
Dejó de importarle la opinión pública y los maltrató de formas exageradas.
Su único objetivo era mejorar su imagen, pero no había pruebas de que padeciera una psicosis. Quisieron matarlo, pero el se les adelantó y los mató y torturó públicamente a todos. Ya nadie estaba seguro a su lado, ni su mujer, que en un arrebato de ira la mató.
La mala gestión del reino y las atrocidades que comete, fueron su perdición. Al quedarse solo su última opción fue suicidarse con ayuda de un criado. Tras su muerte, se aprobó una ley para olvidar su existencia.
Nerón mataba para conseguir una mejora personal o política como Julio césar, no era considerado un asesino psicópata principalmente. Aunque con hechos como matar a su mujer a patadas, lo acerca hasta esta posición. De esta forma se le compara con un dictador italiano, benito Mussolini.
Este emperador, mató a cualquier persona que se le imponía en su camino, y todo, para conseguir lo que quería. Tenía un claro trastorno de personalidad.
Desde el principio, su modelo masculino fue su tío, y no tubo un entorno muy agradable en su niñez. Creció pensando que el asesinato y el izesto eran la norma, y que podía utilizarlos a su conveniencia.
Su madre lo utilizó para conseguir el poder, ya que las mujeres no podían ejercer el poder en esa época por si solas.
Agripina, su madre, fue capaz de matar a su marido y así, su hijo nerón, será proclamado emperador. Siendo así el hombre más poderoso del mundo.
Los dos gobernaban juntos, pero al aparecer otra mujer, esta relación, de madre e hijo, termina. Y Agripina no lo toleró, demostrando su poder, al querer destronar a Nerón, y poner en el poder al hijo biológico de su marido, Claudio.
Pero antes de que fuera destronado, Nerón, lo mató envenenándolo.
Tras 5 años de reinado, Nerón, manda matar a su madre. Y desde ese momento, empieza a gobernar solo, volcándose en su mujer Octavia. Acaba por dejarla y la expulsa de roma, de este modo se queda con su amante, Opea, que ya espera un hijo suyo. Y así rompe los lazos que le quedaban con su madre.
También mata a su ex-mujer Octavia. En ese momento Nerón estaba cumpliendo su sueño, ser emperador y que todos lo adorasen.
Tras 10 años de gobierno, quiere quedarse mucho tiempo en su poder, y mata a todo el que se lo quiera impedir, creando el miedo entre la gente.
Nerón tenía adicción a las multitudes, le encantaba la adulación. Se podía pensar que en ese momento, Nerón era un enfermo mental.
Un día se produjo un incendio en la ciudad de Nerón, y el pensó que había sido intencionado. De esta manera echó las culpas a un grupo de cristianos que habían estado creando revueltas.
Nerón ordenó que fueran detenidos y que se les sometiera a una forma atroz de castigo.
Dejó de importarle la opinión pública y los maltrató de formas exageradas.
Su único objetivo era mejorar su imagen, pero no había pruebas de que padeciera una psicosis. Quisieron matarlo, pero el se les adelantó y los mató y torturó públicamente a todos. Ya nadie estaba seguro a su lado, ni su mujer, que en un arrebato de ira la mató.
La mala gestión del reino y las atrocidades que comete, fueron su perdición. Al quedarse solo su última opción fue suicidarse con ayuda de un criado. Tras su muerte, se aprobó una ley para olvidar su existencia.
Nerón mataba para conseguir una mejora personal o política como Julio césar, no era considerado un asesino psicópata principalmente. Aunque con hechos como matar a su mujer a patadas, lo acerca hasta esta posición. De esta forma se le compara con un dictador italiano, benito Mussolini.
Redes 115: Los genes que regulan la personalidad.
Dean Hamer ha recopilado varias evidencias que dicen que la felicidad la espiritualidad, la orientación sexual y y otras características de la personalidad tendrían un componente genético.
Hicieron un experimento con las ratas que consistía en que cada vez que se acercaban al borde de la jaula recibían una descarga, entonces todas las ratas aprendieron y se iban directamente al centro. Menos una, esa rata iba al borde de la jaula una y otra vez, descubrieron que el electrodo de esa rata estaba en el núcleo accumbens, que libera dopamina, y eso le proporcionaba a la rata la situación más placentera del mundo.
Hay cosas como que tu pareja te deje, que se te muera el perro etc que no están relacionadas con los genes, pero saber encajar estas cosas si lo está.
A lo largo de la vida, la espiritualidad, creer en algo y cosas similares que nos han ayudado a creer en la vida y a seguir adelante. Y Hamer dice que la espiritualidad está relacionada con los genes.
Tras realizar un experimento descubrió que la espiritualidad está vinculada con un gen, el VMA T2.
Hamer sugiere que este gen podría predisponer a las personas a la espiritualidad, pero también dice que puede que no sea el único.Por lo tanto, la espiritualidad sería hereditaria.
Realmente, sugieren que hay una manera de utilizar los genes para influir en la manera de ser, en el estado anímico de la gente.
El prodaj , interfiere con el alívido y con el sexo. Los que son felices y tienen el prodaj no quieren realizar el sexo tan a menudo, en cambio los que tiene menos prodaj, tienen más relaciones sexuales. esto explica la diferencia entre las personalidades de la distinta gente.
Una de las cosas que estudiaron fue la influencia de la genética en la vida sexual. Uno de los aspectos más interesantes de este tema, a parte de si te gusta el sexo o no, o si lo realizas más o menos a menudo, es si te gustaría realizarlo con personas de tu mismo sexo. Ahora hay un indicio que dice que los genes ocupan un papel importante en la orientación sexual. Los genes determinan el 50% de la orientación sexual.
Otros factores que lo determinan también son biológicos.
Hace 20 años, Hicieron un estudio desde donde el que partían de 114 gays y sus familias. Comparo las orientaciones sexuales de las familias y se encontró con que había una mayor proporción de personas homosexuales en la familia de la madre que en la del padre. Esto sugería que quizás algo relacionado con los genes, en este caso de la madre, estaba vinculado hacia la orientación sexual del hijo.
Estos genes no serían seguros al 100%, como en la espiritualidad, los genes gays favorecerían la opción homosexual, pero el ambiente jugarían tanto o más importante.
Seguimos sin entender el problema fundamental del cerebro, que es como creamos los pensamientos y las emociones.
Tenemos que entender que ciertos comportamientos no están relacionados con nuestras creencias o con otras personas, si no con nuestra propia naturaleza.
Hay una de las cosas que de han descubierto recientemente, que hay una especie de mutación en el embrión, una descarga de testosterona, que hace que el dedo anular sea más largo en los hombres que el índice. Y con las mujeres es al revés. Y ahora, otros científicos han explicado que los hombres que tienen este dedo más largo son intrépidos, corren más riesgos y ganan 10 veces más dinero que las demás personas.
Para algunos científicos los gemelos monocigóticos, hermanos que desde un punto genético son idénticos, pueden explicar que aspectos de la biología y de la psicología de las personas son hereditarios y cuales responden a las circunstancias de la vida y del ambiente.
Como muchos de estos casos son de personas separadas o son escasos, también se ha experimentado con gemelos dicigóticos, mellizos, o con hermanos sin más.
Cree que en el futuro cambiar los genes no jugará un papel tan importante en nuestros cambios como se cree, pero que aspectos como la cultura, los que podemos controlar, tendrá más repercusiones entre nosotros.
En el futuro, la ingeniería genética será importante en personas que tengan una enfermedad clara, en aspectos de origen biológico.
Todos nosotros tenemos la misma configuración genética básica, y luego hay pequeñas variaciones genéticas que hacen que unas personas sean más felices que otras o que tengan una orientación sexual u otra.
En términos biológicos, sabemos que somos un diálogo constante entre la genética y el entorno.
Hicieron un experimento con las ratas que consistía en que cada vez que se acercaban al borde de la jaula recibían una descarga, entonces todas las ratas aprendieron y se iban directamente al centro. Menos una, esa rata iba al borde de la jaula una y otra vez, descubrieron que el electrodo de esa rata estaba en el núcleo accumbens, que libera dopamina, y eso le proporcionaba a la rata la situación más placentera del mundo.
Hay cosas como que tu pareja te deje, que se te muera el perro etc que no están relacionadas con los genes, pero saber encajar estas cosas si lo está.
A lo largo de la vida, la espiritualidad, creer en algo y cosas similares que nos han ayudado a creer en la vida y a seguir adelante. Y Hamer dice que la espiritualidad está relacionada con los genes.
Tras realizar un experimento descubrió que la espiritualidad está vinculada con un gen, el VMA T2.
Hamer sugiere que este gen podría predisponer a las personas a la espiritualidad, pero también dice que puede que no sea el único.Por lo tanto, la espiritualidad sería hereditaria.
Realmente, sugieren que hay una manera de utilizar los genes para influir en la manera de ser, en el estado anímico de la gente.
El prodaj , interfiere con el alívido y con el sexo. Los que son felices y tienen el prodaj no quieren realizar el sexo tan a menudo, en cambio los que tiene menos prodaj, tienen más relaciones sexuales. esto explica la diferencia entre las personalidades de la distinta gente.
Una de las cosas que estudiaron fue la influencia de la genética en la vida sexual. Uno de los aspectos más interesantes de este tema, a parte de si te gusta el sexo o no, o si lo realizas más o menos a menudo, es si te gustaría realizarlo con personas de tu mismo sexo. Ahora hay un indicio que dice que los genes ocupan un papel importante en la orientación sexual. Los genes determinan el 50% de la orientación sexual.
Otros factores que lo determinan también son biológicos.
Hace 20 años, Hicieron un estudio desde donde el que partían de 114 gays y sus familias. Comparo las orientaciones sexuales de las familias y se encontró con que había una mayor proporción de personas homosexuales en la familia de la madre que en la del padre. Esto sugería que quizás algo relacionado con los genes, en este caso de la madre, estaba vinculado hacia la orientación sexual del hijo.
Estos genes no serían seguros al 100%, como en la espiritualidad, los genes gays favorecerían la opción homosexual, pero el ambiente jugarían tanto o más importante.
Seguimos sin entender el problema fundamental del cerebro, que es como creamos los pensamientos y las emociones.
Tenemos que entender que ciertos comportamientos no están relacionados con nuestras creencias o con otras personas, si no con nuestra propia naturaleza.
Hay una de las cosas que de han descubierto recientemente, que hay una especie de mutación en el embrión, una descarga de testosterona, que hace que el dedo anular sea más largo en los hombres que el índice. Y con las mujeres es al revés. Y ahora, otros científicos han explicado que los hombres que tienen este dedo más largo son intrépidos, corren más riesgos y ganan 10 veces más dinero que las demás personas.
Para algunos científicos los gemelos monocigóticos, hermanos que desde un punto genético son idénticos, pueden explicar que aspectos de la biología y de la psicología de las personas son hereditarios y cuales responden a las circunstancias de la vida y del ambiente.
Como muchos de estos casos son de personas separadas o son escasos, también se ha experimentado con gemelos dicigóticos, mellizos, o con hermanos sin más.
Cree que en el futuro cambiar los genes no jugará un papel tan importante en nuestros cambios como se cree, pero que aspectos como la cultura, los que podemos controlar, tendrá más repercusiones entre nosotros.
En el futuro, la ingeniería genética será importante en personas que tengan una enfermedad clara, en aspectos de origen biológico.
Todos nosotros tenemos la misma configuración genética básica, y luego hay pequeñas variaciones genéticas que hacen que unas personas sean más felices que otras o que tengan una orientación sexual u otra.
En términos biológicos, sabemos que somos un diálogo constante entre la genética y el entorno.
sábado, 14 de junio de 2014
Desarrollo de la personalidad.
La personalidad es algo que se forja desde que nacemos. Muchos rasgos de esta son adquiridos genéticamente, pero la mayor parte los adquirimos con el tiempo, sobre todo en los primeros años de vida.
Un grupo de psicólogos de Gran Bretaña descubrieron que con un limón podemos saber el grado de extroversión o de introversión que tendemos y a cual de estos dos tendemos más. La prueba consistía en echar una gota de limón en la lengua y ver cuanta saliva producimos en 50 segundos y ver cuantas cajas de fruta podían sellar con cinta adhesiva un grupo de personas seleccionadas. Los introvertidos son muy hábiles y sellan muchas cajas en cuanto a los extrovertidos menos, porque producen menos saliva. En los introvertidos el área que reacciona al zumo es muy sensible pero no les gusta la fiesta, y en los extrovertidos este área es menos sensible pero les gusta mucho la fiesta.
En la personalidad influyen muchos factores, desde pequeños los que más influyen son los padres. Y el momento en el que nuestra personalidad se empieza a formar más establemente es en la niñez. Las neuronas de nuestro cerebro se ponen en contacto con otras neuronas mediante la sinapsis, y así vamos desarrollando algunas de las características de nuestra personalidad. Las características que desarrollamos durante la niñez serán probablemente las que mantendremos durante el resto de nuestra vida. Aunque de pequeños vamos formando diferentes características de nuestra personalidad, y en nuestro cerebro se van formando diferentes caminos, llega un momento en el que esos caminos se vuelven estables.
Esta vez, vemos el caso de una persona que tiene una vida ideal, pero que ha desarrollado un carácter fuerte, poniendo en riesgo la vida estable que lleva. La amigdala de esta persona se irrita a menudo, provocándole ese carácter fuerte y aunque eso es difícil de cambiar, hay una parte del cerebro, los lóbulos frontales, que puede frenar estos impulsos (son una especie de centro de control). En nuestro cerebro hay partes que se combinan para formar nuestra identidad.
Los lóbulos frontales controlan nuestro carácter y comportamiento. Por eso en los niños su comportamiento muchas veces está dirigido hacia las rabietas, malos comportamientos en algunos momentos.. etc, ya que sus lóbulos frontales no están bien desarrollados.
A medida que vamos creciendo nuestra personalidad se asienta, y empezamos a entender quienes somos. Aunque existe un momento en nuestras vidas que nos hacen perder el rumbo, y en dichos momentos nuestra personalidad deja de ser tan estable. Ese cambio es la pubertad.
La pubertad ejerce un gran cambio sobre nuestro cuerpo, pero aún mayor sobre nuestra personalidad. En ese momento las personas somos más insensibles y mas antisociales.
Durante la pubertad nuestro cerebro vuelve a crear numerosas conexiones, pero estas nuevas conexiones aun no tienen una función específica.
En los años de la adolescencia hay un exceso de actividad en los lóbulos frontales. Por ello la adolescencia está considerada una etapa de nuestra vida de confusión, frustración y malhumor.
Algunas de las particularidades que desarrollamos en la juventud, como la afición al riesgo, quedan en nosotros toda nuestra vida. En la afición al riesgo, influye una hormona llamada dopamina la cual provoca instantáneamente una sensación de euforia. Cuantos más riesgos corremos durante la adolescencia, menos sensibles somos a la dopamina y necesitamos dosis más altas para divertirnos igual como adultos.
Cuando pasamos de la adolescencia a la edad adulta, nuestra personalidad se forma totalmente, y nuestros lóbulos están controlados. Aún así, esto no significa que durante el resto de nuestra vida, tengamos que estar limitados a lo desarrollado. Podemos cambiar algunos de nuestros rasgos fácilmente, mediante los cambios en los estados de ánimo.
Los psicólogos han creado una prueba para verificar esto; consiste en cambiar el estado de ánimo de dos gemelas que se comportan prácticamente igual. Al final de este experimento, estas dos gemelas, serán completamente opuestas en cuanto a sus personalidades.
A una de las gemelas le estimularan el tronco del cerebro, en el que se libera una hormona llamada serotonina que causa una sensación de felicidad; en cuanto a la otra, le ocurrirá lo contrario (reduciendo la cantidad de serotonina), por lo que se sentirá triste.
Esto demuestra que podemos hacer cambios importantes en nuestra personalidad diaria.
En la personalidad influyen muchos factores, desde pequeños los que más influyen son los padres. Y el momento en el que nuestra personalidad se empieza a formar más establemente es en la niñez. Las neuronas de nuestro cerebro se ponen en contacto con otras neuronas mediante la sinapsis, y así vamos desarrollando algunas de las características de nuestra personalidad. Las características que desarrollamos durante la niñez serán probablemente las que mantendremos durante el resto de nuestra vida. Aunque de pequeños vamos formando diferentes características de nuestra personalidad, y en nuestro cerebro se van formando diferentes caminos, llega un momento en el que esos caminos se vuelven estables.
Esta vez, vemos el caso de una persona que tiene una vida ideal, pero que ha desarrollado un carácter fuerte, poniendo en riesgo la vida estable que lleva. La amigdala de esta persona se irrita a menudo, provocándole ese carácter fuerte y aunque eso es difícil de cambiar, hay una parte del cerebro, los lóbulos frontales, que puede frenar estos impulsos (son una especie de centro de control). En nuestro cerebro hay partes que se combinan para formar nuestra identidad.
Los lóbulos frontales controlan nuestro carácter y comportamiento. Por eso en los niños su comportamiento muchas veces está dirigido hacia las rabietas, malos comportamientos en algunos momentos.. etc, ya que sus lóbulos frontales no están bien desarrollados.
A medida que vamos creciendo nuestra personalidad se asienta, y empezamos a entender quienes somos. Aunque existe un momento en nuestras vidas que nos hacen perder el rumbo, y en dichos momentos nuestra personalidad deja de ser tan estable. Ese cambio es la pubertad.
La pubertad ejerce un gran cambio sobre nuestro cuerpo, pero aún mayor sobre nuestra personalidad. En ese momento las personas somos más insensibles y mas antisociales.
Durante la pubertad nuestro cerebro vuelve a crear numerosas conexiones, pero estas nuevas conexiones aun no tienen una función específica.
En los años de la adolescencia hay un exceso de actividad en los lóbulos frontales. Por ello la adolescencia está considerada una etapa de nuestra vida de confusión, frustración y malhumor.
Algunas de las particularidades que desarrollamos en la juventud, como la afición al riesgo, quedan en nosotros toda nuestra vida. En la afición al riesgo, influye una hormona llamada dopamina la cual provoca instantáneamente una sensación de euforia. Cuantos más riesgos corremos durante la adolescencia, menos sensibles somos a la dopamina y necesitamos dosis más altas para divertirnos igual como adultos.
Cuando pasamos de la adolescencia a la edad adulta, nuestra personalidad se forma totalmente, y nuestros lóbulos están controlados. Aún así, esto no significa que durante el resto de nuestra vida, tengamos que estar limitados a lo desarrollado. Podemos cambiar algunos de nuestros rasgos fácilmente, mediante los cambios en los estados de ánimo.
Los psicólogos han creado una prueba para verificar esto; consiste en cambiar el estado de ánimo de dos gemelas que se comportan prácticamente igual. Al final de este experimento, estas dos gemelas, serán completamente opuestas en cuanto a sus personalidades.
A una de las gemelas le estimularan el tronco del cerebro, en el que se libera una hormona llamada serotonina que causa una sensación de felicidad; en cuanto a la otra, le ocurrirá lo contrario (reduciendo la cantidad de serotonina), por lo que se sentirá triste.
Esto demuestra que podemos hacer cambios importantes en nuestra personalidad diaria.
viernes, 13 de junio de 2014
Trastornos de personalidad
Son un
grupo de afecciones de salud mental en las cuales una persona tiene una serie de
comportamientos que repite constantemente, emociones y pensamientos que son muy
diferentes a las expectativas de las personas de su misma cultura. Estos
comportamientos con la capacidad de la persona para desempeñarse en las
relaciones interpersonales, el trabajo y otros escenarios.
Causas
Las
causas de los trastornos de personalidad se desconocen. Se cree que estos
trastornos son causados por factores genéticos y ambientales.
Tipos
Los
profesionales en salud mental clasifican estos trastornos en los siguientes
tipos:
- Trastorno de la personalidad antisocial
- Trastorno de la personalidad por evitación
- Trastorno límite de la personalidad
- Trastorno de la personalidad dependiente
- Trastorno histriónico de la personalidad
- Trastorno narcisista de la personalidad
- Trastorno de la personalidad obsesivo-compulsiva
- Trastorno de la personalidad paranoica
- Trastorno esquizoide de la personalidad
- Trastorno de la personalidad esquizotípica
Síntomas
Los
síntomas varían dependiendo del tipo de trastorno de la personalidad.
En
general, los trastornos de la personalidad involucran sentimientos,
pensamientos y comportamientos que no se adaptan a una serie de momentos
determinados.
Estos trastornos
o síntomas generalmente comienzan en la adolescencia y pueden causar problemas
en situaciones laborales y de relaciones sociales. Estas afecciones varía
dependiendo del trastorno, unas veces pueden ser leves y otras graves.
Tratamiento
Al
principio, las personas con estos trastornos normalmente no buscan tratamiento
por su cuenta. Tienden a buscar ayuda una vez que su comportamiento ha causado
problemas graves en sus relaciones personales o en sus trabajos. También pueden
buscar ayuda cuando están luchando con otro problema psiquiátrico, como un
trastorno del estado anímico o drogadicción.
En
algunos casos, los medicamentos son un complemento útil para tratarlos.
Pronóstico
El
pronóstico varía. Algunos trastornos de la personalidad mejoran enormemente
durante la madurez sin ningún tratamiento, mientras que otros sólo mejoran
lentamente incluso con tratamiento.
Posibles
complicaciones
Problemas
con las relaciones interpersonales
Problemas
en el trabajo o el colegio
Otros
trastornos de salud mental
Por
último, algunos datos curiosos sobre los trastornos de personalidad:
sábado, 24 de mayo de 2014
Autismo.
¿Qué es el autismo?
El autismo se
define como un conjunto de trastornos complejos del desarrollo neurológico,
caracterizado por dificultades en las relaciones sociales, alteraciones de la
capacidad de comunicación, y patrones de conducta estereotipados, restringidos
y repetitivos.
Son considerados trastornos que presentan una gran
variedad de manifestaciones clínicas y causas orgánicas, y afectan de forma
diversa y con distinto grado de intensidad a cada individuo; esto significa que
dos personas con el mismo diagnóstico pueden comportarse de diferente manera y
tener aptitudes distintas.
Se considera que la incidencia
de autismo a nivel mundial es de tres a seis niños de cada 1.000,
existiendo cuatro veces más probabilidades de aparición en los varones que
en las mujeres, sin distinción entre razas, nivel socioeconómico o
área geográfica.
¿Cuándo se empezó a hablar del autismo?
Se empezó a hablar del autismo desde
Jean Itard, que en 1801 llevó a cabo una descripción del niño salvaje; pasando
por Eugen Bleuler, que en 1901 lo relacionó con la esquizofrenia y muchos más.
¿Cuáles son sus síntomas?
Los principales síntomas son:
-Aislamiento del mundo exterior y rechazo del contacto con los otros.
(Tanto al nivel de la voz como de la mirada).
-Alteraciones de lenguaje que pueden ir desde una ausencia total del habla
a un parloteo ininteligible. En ocasiones, repiten fragmentos de frases
recogidas de películas o que han escuchado decir a alguien, estableciendo
verdaderos soliloquios. Es un hablar que no se dirige a nadie, ni para
comunicar ni para establecer un mínimo de diálogo.
-Ausencia de interacción con los otros.
-Ausencia de juego simbólico.
-Estereotipias
-Rituales
-Temor a los cambios e insistencia en mantener una inmovilidad de lo que le
rodea.
Causas del autismo
Con frecuencia las causas del autismo
son desconocidas; aunque en muchos casos se sospecha que se debe a
cambios o mutaciones en los genes.
Las investigaciones
científicas han relacionado la aparición del autismo en el niño con las
siguientes causas:
- Agentes genéticos como causa del autismo: se ha demostrado que en el trastorno autista existe una cierta carga genética. En estudios clínicos desarrollados con mellizos, se ha observado que cuando se detecta el trastorno en uno de los hermanos, existe un alto porcentaje (en torno a un 90%) de probabilidades de que el otro hermano también lo desarrolle.
- Agentes neurológicos como causa del autismo: se han constatado alteraciones neurológicas, principalmente en las áreas que coordinan el aprendizaje y la conducta, en aquellos pacientes diagnosticados de trastornos del espectro autista.
- Agentes bioquímicos como causa del autismo: se han podido determinar alteraciones en los niveles de ciertos neurotransmisores..
- Agentes infecciosos y ambientales como causa del autismo: determinadas infecciones y exposición a ciertas sustancias durante el embarazo pueden provocar malformaciones y alteraciones del desarrollo neuronal del feto que, en el momento del nacimiento, pueden manifestarse con diversas alteraciones como, por ejemplo, trastornos del espectro autista.
Estas son algunas de las posibles causas
del autismo.
Tipos de autismo.
Los trastornos
generalizados del desarrollo (TGD), entre los que se encuentra el autismo, se
caracterizan porque los afectados tienen dificultades para desenvolverse en
diversas áreas: la comunicación (verbal y no verbal), la interacción social, y
la realización de actividades, que se ve limitada en número y presenta un
patrón repetitivo y monótono.
Dentro de esta definición
podemos encontrar algunos tipos de autismo:
- Síndrome autista: es el trastorno más común dentro de las categorías del autismo y es comúnmente llamado "autismo típico" o “autismo clásico”.Se manifiesta antes de los 3 años y se caracteriza por una alteración en las interacciones sociales, la comunicación, y el juego imaginativo, además de presentar un patrón repetitivo y restringido de comportamientos, intereses y actividades.
- Síndrome de Asperger: forma bastante leve de autismo en la cual los pacientes no son capaces de interpretar los estados emocionales ajenos (carecen de empatía). Estas personas son incapaces de relacionar la información facilitada por el entorno y el lenguaje corporal de las personas acerca de los estados cognitivos y emocionales de estas.
- Síndrome de Rett: trastorno cognitivo raro que se manifiesta durante el segundo año de vida, o en un plazo no superior a los 4 primeros años de vida. Se caracteriza por la aparición de graves retrasos en el proceso de adquisición del lenguaje y de la coordinación motriz.
- Trastorno de desintegración infantil: Es un raro trastorno caracterizado por un período de desarrollo completamente normal seguido por una regresión dramática que ocurre entre los 3 y 10 años de edad, la cual provoca una pérdida significativa de las destrezas previamente adquiridas.
- Trastorno generalizado del desarrollo no especificado (PDD-NOS). También llamado “autismo atípico”, este diagnóstico se realiza cuando no se cumple con los criterios para un diagnóstico específico, pero hay una alteración severa y generalizada en algunas de las áreas o comportamientos que caracterizan los distintos tipos de autismo.
“Jason dice que
solía sentirse diferente, pero nunca de esta manera tan maravillosa”.
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